市北區(qū)2019年新教師“模塊+體驗”崗前培訓班開班
- 2019-08-05 16:43:00
- 劉洋
- 原創(chuàng) 1449
市北區(qū)2019年新教師“模塊+體驗”崗前培訓班開班
8月2日，市北區(qū)2019年中小學、幼兒園新教師兩個崗前培訓班同時開班，215名新教師參加培訓。
規(guī)劃突出精準高效。培訓班對照教育部《中小學、幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》文件精神，聚焦精準打造教育新生力量，深度領會教育政策，準確把握教育態(tài)勢，全面提升專業(yè)素養(yǎng)，實施“模塊+體驗”整合規(guī)劃課程，薈萃了涵蓋專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三大維度十余個領域二十余個專題課程，助力新教師快速實現(xiàn)“專業(yè)入門”。
課程突出多維整合?！澳K+體驗”整合既是宏觀架構，也是深度實踐，是立足新教師專業(yè)發(fā)展需求，破解技能短板的“組合拳”。“模塊”是主線，“體驗”是載體，對應著新教師在職業(yè)定位、教育使命、學科技能、班級管理、家校溝通、應急處理、課堂智慧、智能交互等專題的指向性目標，嘗試讓新教師通過模擬體驗、情景呈現(xiàn)、實地觀摩等多維體驗方式，找準培訓反思點，深入理解反思的科學理念和方法，并將反思的實效遷移到未來復雜的教育情景中去，在反思中成長。
導師突出專業(yè)實戰(zhàn)。培訓班導師團隊全部來自市北教育系統(tǒng)專業(yè)造詣深厚、實踐成果突出的名校長、名師、骨干教師，開班首日導師引領新教師樹立一種專業(yè)精神，提升六種實施能力，努力做“三品”老師，成為參訓新教師追求的奮斗目標，激勵新教師積極投身崗前培訓，在完成角色轉(zhuǎn)換的過程中快速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變提高。
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