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深度參與性學習的三個基本樣態(tài)

2018-01-25 17:06:00
閆純慧
原創(chuàng) 3818
摘要：深度參與是小學語文體驗教學的重要表征。深度參與性學習以學習者為中心，以活動為主要形式，以學生發(fā)展為目的，遵循主體性、對話性、實踐性、獲得性等原則。有行動型參與、思維型參與和體悟型參與三種形態(tài)。
深度參與是小學語文體驗教學的重要表征。深度參與性學習以學習者為中心，以活動為主要形式，以學生發(fā)展為目的，遵循主體性、對話性、實踐性、獲得性等原則。其有行動型參與、思維型參與和體悟型參與三種形態(tài)。
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